OUR LEARNING SYSTEM

공부를 대신해 주는 것이 아니라,
스스로 공부하는 방법을 만듭니다.

학생마다 출발점은 다릅니다. 진단, 개념 학습, 반복 연습, 점검, 피드백을 연결해 자신에게 맞는 학습 루틴을 설계합니다.

목표를 작게 나누고
결과를 확인합니다.

“열심히 하자”는 계획만으로는 행동을 바꾸기 어렵습니다. 오늘 끝낼 범위, 확인할 문제 수, 복습할 오답처럼 구체적인 행동으로 목표를 바꿉니다.

  • 현재 개념 이해와 학습 습관 확인
  • 주간 계획과 일일 실천 항목 설정
  • 짧은 퀴즈와 오답으로 이해도 점검
  • 학습 기록을 바탕으로 다음 계획 조정
학생의 수학 학습을 지도하는 교사

학년별로 먼저 챙길 것

01

예비중1

분수·소수·비와 비율·도형 등 초등 핵심 개념을 확인하고 중등 수학의 문자와 식, 정수, 기본 도형으로 자연스럽게 연결합니다. 풀이 과정을 말과 글로 설명하는 습관도 함께 만듭니다.

02

예비고1

중등 대수와 함수의 빈틈을 확인하고, 고등 수학에서 요구되는 정의 이해, 조건 해석, 논리적인 풀이 과정을 연습합니다. 선행 속도보다 기초의 정확성을 우선합니다.

03

학부모와 함께

점수만 보는 대신 계획 실천, 복습 완료, 오답 재도전 여부를 함께 살펴봅니다. 학생이 책임감을 키우도록 점검과 자율성의 균형을 맞춥니다.

실천 가능한 한 주 예시

학생의 학교 일정과 현재 수준에 맞게 조정하는 기본 틀입니다.

월–화 · 새 개념

개념을 읽고 예제를 분석합니다. 이해한 내용을 자기 말로 2~3문장 설명합니다.

수–목 · 적용과 복습

기본 문제부터 변형 문제까지 풉니다. 틀린 문제는 답을 가리고 다시 시도합니다.

금–일 · 점검과 재계획

짧은 누적 테스트를 보고 오답 원인을 기록합니다. 다음 주에 보완할 한두 가지를 정합니다.

시작 전에 현재 수준부터
함께 확인해 보세요.

수업 방식, 준비 범위, 시범수업 가능 여부는 상담을 통해 확인하실 수 있습니다.

상담 방법 보기 ↗
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